Честность в отношениях с другими людьми и с самим собой - ключ к доверию и взаимоуважению
Наш собеседник - -депутат Парламента КБР седьмого созыва от Кабардино-Балкарского регионального отделения всероссийской политической партии «Единая Россия» Наталия Пентезиди. Она - член Комитета по образованию, науке, физической культуре, спорту и делам молодежи и Комитета по контролю и регламенту.
Кто бы мог подумать, что мои игры в школу станут реальностью
- Я родилась в 1974 году в городе Рудном Кустанайской области Казахстана. Самыми теплыми воспоминаниями из детства для меня остались поездки в Феодосию к дедушке. На море ходили пешком. До сих пор помню запах фруктовых деревьев вперемешку с запахом пряных трав. Став взрослой, долго пыталась распознать, какая пряность оставляет в моем подсознании такой след. Только лет пятнадцать назад нашла ответ на мучающий меня всю жизнь вопрос – это был сельдерей. Приятно еще вспоминать морозное утро, ярко светит солнце, выходной день, все дома, мама печет блины. Я любила и до сих пор люблю есть блины только что снятые со сковороды. Сама тоже люблю печь блины зимой в морозные солнечные дни, наверное, на подсознательном уровне что-то осталось.
Выбор моей будущей профессии был предопределен, пожалуй, с детства. Я очень любила играть в школу. Неоднократно была наказана родителями за порчу стопки чистых тетрадей: писала в них за воображаемых детей, проверяла и выставляла отметки, во всем подражая своему первому учителю Лидии Афанасьевне (фамилию, к сожалению, не помню). Меня восхищало не только то, как она преподавала, но и ее элегантный внешний вид. Говорила ее фразами, надевала очки, а главным атрибутом моего образа педагога были старые сломанные папины часы, которые на нитке носила на шее (у моего учителя были часы-кулон на цепочке). У моей подруги бабушка работала сторожем в школе. Однажды ее дежурство выпало на выходной день, поэтому подруга уговорила ее взять нас в школу, чтобы мы поиграли там в учителей. Вы не представляете, какое это было счастье. Я вела уроки в настоящем классе, сидела за учительским столом, записывала на доске примеры, ругала и хвалила воображаемых учеников. Кто бы мог подумать, что пройдут годы, и мои игры в школу станут реальностью, у меня будет не воображаемый класс с учениками, а целая школа и три дошкольных отделения с общей численностью 1800 детей и 200 работников. Но это все потом…
