ШКОЛЬНИКИ НАЛЬЧИКА СТАЛИ УЧАСТНИКАМИ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО УРОКА ПО ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ И ЗАЩИТЕ ОТ ДЕСТРУКТИВНОГО ВЛИЯНИЯ
В школе №32 Нальчика прошла встреча, посвященная безопасности подростков в интернете и защите от деструктивного влияния в сети. Мероприятие состоялось в рамках просветительского проекта, который реализует Центр по противодействию экстремизму МВД по КБР.
С учащимися пообщались представители общественных и экспертных структур, хорошо знакомые с молодежной аудиторией, известные в Кабардино-Балкарии специалисты - Аслан Мазукабзов, Арсен Мукожев, Светлана Еналеева, Инна Дышекова и Азнор Аттаев.
Основной акцент встречи был сделан на том, как распознать манипуляции, не поддаться на провокации и вовремя отличить безобидное общение от попытки вербовки. Школьникам объяснили, почему нельзя доверять сомнительным предложениям о «легком заработке», а также напомнили, что при любых подозрительных контактах важно сразу обращаться за помощью к родителям, педагогам или специалистам.
Психолог Инна Дышекова подчеркнула, что злоумышленники часто действуют тонко и расчетливо, играя на чувствах одиночества, обиды или желания самоутвердиться. По ее словам, лучшая защита - это внимательность, критическое мышление и умение не принимать поспешных решений.
Аслан Мазукабзов напомнил ребятам о значении доверия в семье и важности не оставаться равнодушными к проблемам друзей. Он отметил, что иногда именно своевременное участие близких помогает предотвратить беду.
Главный редактор газеты «Советская молодежь» Азнор Аттаев призвал ребят быть избирательными в потреблении контента и не позволять чужим идеям подменять собственные ценности. В свою очередь, Арсен Мукожев и Светлана Еналеева подчеркнули, что в современном мире важно не только обладать знаниями, но и уметь отличать правду от опасной пропаганды, которая маскируется под «полезные советы».
В завершение встречи школьникам показали видеоматериалы, подготовленные ЦПЭ МВД по КБР. Они наглядно разъясняли, какая ответственность предусмотрена за преступления экстремистской и террористической направленности.