В Кабардино-Балкарии состоялся республиканский конкурс «Лучший педагог по обучению основам дорожной безопасности»
Во Дворце творчества детей и молодежи Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики состоялся республиканский конкурс «Лучший педагог по обучению правилам дорожного движения».
В качестве экспертного жюри конкурса выступили сотрудники Управления Госавтоинспекции МВД по Кабардино-Балкарской Республике и их коллеги из УМВД России «Нальчик», представители управления образования республики и районов, руководство и педагогический состав «Дворца творчества детей и молодежи».
На торжественном открытии мероприятия к участникам соревнований с приветственным словом обратились сотрудники республиканской Госавтоинспекции, которые поздравили участников мероприятия с открытием конкурса, и отметили, что во все времена учитель выполнял сложнейшую миссию, посвящая свою жизнь благородному делу – обучению подрастающего поколения.
Конкурс был разделен на три номинации: педагоги дошкольных образовательный учреждений, общеобразовательных и учреждений дополнительного образования.
В ходе соревнований педагоги продемонстрировали методические разработки учебных занятий, навыки профессионального мастерства, творческие таланты и мастер-классы.
По итогам конкурса победителем в номинации «Лучший педагог дошкольного образовательного учреждения» разделили Марьяна Солодовникова- педагог-психолог «Прогимназии №18» г. Нальчика и Мадина Утова - воспитатель дошкольного отделения №8 средней школы №4 г.о. Прохладный.Лучшей в номинации «Образовательные учреждения» стала Милена Архестова - учитель английского языка средней школы № 2 г.п. Нарткала Урванского района.
На этапе «Учреждения дополнительного образования» лучшими стали Ларьяна Молова - педагог дополнительного образования МБОУ ДО РЦДТ Прохладненского района и Жанна Турова - педагог дополнительного образования средней школы с.п. Дейское Терского района.
Победители награждены именными дипломами и сертификатами.


























































